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Sippl, C 2025, 'Denkraum Zukünfte IV: Zukünftebildung als gelebte Diversität', Schule verantworten: Führungskultur Innovation Autonomie, pp. 187–195. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2025.i1.a527
Kandioler-Biet, N, Braidt, A & Klepikova, T, Podcast “Light On! Queer Literatures and Cultures under Socialism”: Gespräch über das FWF-Projekt Queer Cinema Austria, 2025, Radio show. <https://open.spotify.com/show/0UN4hR2c8GZeZQ5ibGDxgn>
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Poppe, O, Seier, A, Trinkaus, S & Kapfer, L 2025, 'Editorial to TFMJ "Twilight Zones. Heimsuchung, Rückkehr, Gespenster"', TFMJ. Journal for theater, film and media studies, vol. 68, no. 3-4, pp. 9-22.
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Gönitzer, D & Pressl, K 2025, Einleitung der Herausgeber:innen. in Nullpunkte der Gewalt: Antisemitismus, Nationalsozialismus und Hexenverfolgung im Lavanttal. CLIO Verein f. Geschichts- & Bildungsarbeit, Graz, pp. 7-9.
Gönitzer, D 2025, Exkurs: Antisemitismus, Hexenverfolgung, NS-Propaganda. in Nullpunkte der Gewalt: Antisemitismus, Nationalsozialismus und Hexenverfolgung im Lavanttal. CLIO Verein f. Geschichts- & Bildungsarbeit, Graz, pp. 79-82.
Gönitzer, D 2025, Exkurs: NS-„Euthanasie“ im Lavanttal. in Nullpunkte der Gewalt: Antisemitismus, Nationalsozialismus und Hexenverfolgung im Lavanttal. CLIO Verein f. Geschichts- & Bildungsarbeit, pp. 175 - 177.
Gönitzer, D 2025, Exkurs: Reformation und Gegenreformation im Lavanttal. in D Gönitzer & K Pressl (eds), Nullpunkte der Gewalt: Antisemitismus, Nationalsozialismus und Hexenverfolgung im Lavanttal. CLIO Verein f. Geschichts- & Bildungsarbeit, Graz, pp. 105 - 109.
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Illmayer, K & Tiefenbacher, S 2024, "Sammlungsideologie und Geschichtsschreibung / Historiography - Ideology - Collection": Digitale Strategien aus einer Projektperspektive. in B Peter, G Vogt, C Baumann, K Illmayer, A Rind & S Tiefenbacher (eds), Digitale Strategien zur Erschließung prekärer Bestände: Über Erzählen, Ausstellen, Partizipieren. V&R unipress, Göttingen, Manuscripta theatralia : Schriftenreihe zu raren Dokumenten und Archivalien im Fokus kulturhistorischer Grundlagenforschung, vol. 4, pp. 97 - 123. https://doi.org/10.14220/9783737017596.97